2023-2024学年度第一学期学生学业质量监测九年级化学试题说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Zn-65一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.珠海非遗物质文化丰富多彩。下列涉及到化学变化的是A.三灶编织—编织农耕具B斗门醒狮—舞狮变换队形C.水上婚嫁—燃放鞭炮迎亲D.横山鸭扎包—包扎鸭脖2.“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.二氧化碳3.化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是A.食物腐败：分子本身发生了变化 B.热胀冷缩：分子大小发生了改变C.压缩气体分子间隔改变 D.花香四溢：分子不断运动4.高锰酸钾(KMnO4)可外用，具有消炎、止痒等功效它属于A.混合物 B.化合物 C.单质 D.氧化物5.化学用语是学习化学的工具。下列表示三个氧离子的是A.3O-2 B. C. D.3O2-6.铑(Rh)常用于汽车废气净化催化中，Rh的相对原子质量为103，质子数为45，其核电荷数为A.103 B.58 C.148 D.457.某校兴趣小组结合我国《生活饮用水卫生标准》对黄杨河水进行了水质检测，并自制了一简易净水器。如图，完成下面小题。（1）.实验室过滤河水的过程中不需要用到的玻璃仪器是A.锥形瓶 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒（2）.下列说法错误的是A.纱布可起到隔层及过滤的作用 B.小卵石可过滤颗粒大的杂质C.活性炭可吸附颜色，除去异味 D.该装置能将硬水转化为软水8.如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是A.图中有三种氧化物B.该反应属于化合反应C.反应前后原子种类和个数没有改变D.该反应的化学方程式为9.现代药理学显示，陈皮里含有锌、锶等元素。下列关于锶元素的说法错误的是A.该元素的符号：Sr B.相对原子质量：87.62C.该原子容易得到电子 D.该元素位于第五周期10.安全生活离不开化学。下列做法正确的是A.进入菜窖时，应先做灯火实验 B.厨房燃气泄漏立即开灯检查C.油锅起火立即用水扑灭 D.楼房起火时乘坐电梯逃生11.茶叶中的儿茶素(C15H14O6)有延缓衰老、抗肿瘤等生理活性。下列说法正确的是A.儿茶素的相对分子质量为(12×15+1×14+16×6)B.儿茶素由C、H、O三种原子构成C.儿茶素中氧元素的质量分数最小D.儿茶素是由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成的12.下列劳动实践与所述的化学知识因果关系不成立的是A.能证明鸡蛋壳里可能含有碳酸钙B.说明石墨有导电性C.该装置灭火的原理是清除了可燃物D.淬火能增强钢针的硬度13.科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是A.氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应 B.催化剂能改变化学反应速率C.离子带电，带电的粒子一定是离子 D.化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用14.如下所示图像反应的对应关系正确的是A.向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量B.加热木炭和氧化铜的混合物C.在某一密闭装置内点燃白磷D.电解水二、非选择题：(本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分)15.中国锻造铁器的工艺技术令世界瞩目。《天工开物之锤锻》中记载：凡治铁成器，取已炒熟铁为之……“凡铁炉，用盐做造，和泥砌成”……“若已成废器未锈烂者，名日劳铁……”（1）“已炒熟铁”是指由生铁通过一定的工艺_______(填“提高”或“降低”)含碳量转化为熟铁(即钢)。（2）用盐泥砌成的铁炉，在高温下发生化学变化：，其中X的化学式为___________。（3）铁生锈的过程，实际上是铁与___________等发生化学反应。（4）“劳铁”即废旧的铁器，属于___________(填“可回收”或“有害”)垃圾。请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法___________。（5）如图示，“风箱”提供了燃烧所需的___________。【科普阅读题】16.“氢气能量密度高、能量转换效率优异且没有污染，是一种零碳排放的新能源理想燃料。电解水制氢是一种高效、清洁的制氢技术。但由于全球淡水资源紧缺，电解海水继而成为研究热点。海水电解不仅是一种生产清洁氢能的可行方法，而且对海水淡化也具有重要意义。然而由于海水中元素成分复杂，引起电极的严重腐蚀、催化剂失效以及其他副反应的发生，从而降低制氢的效率。海水电解制氢的反应原理与纯水电解基本相同。最近，我国科研团队提出碱性电解槽(如图)被尝试应用于海水直接电解。依据上文，回答下列问题：（1）氢气被认为是理想燃料的原因：___________、___________。(答两点)（2）如图示，我们发现流向正极的粒子是___________(填粒子的符号)。（3）负极产生的气体是___________(填化学式)，若将燃着的木条靠近正极产生的气体，观察到的现象是：___________。（4）下列关于H2的说法正确的是___________。a.点燃氢气前，要先验纯b.实验室可用排水法收集氢气c.氢气在氧气中燃烧只生成水，也能说明水是由氢、氧元素组成（5）目前，海水电解制氢还存在的困难是___________(答一点即可)。17.【基础实验】：（1）O2和CO2的实验室制取：①写出图1中仪器c名称：___________。②实验室用A装置(有棉花团)制取O2，化学方程式是___________，能用C装置来收集氧气的原因是___________。③实验室制取CO2气体，选择药品是___________(填名称)，化学方程式是___________，现模拟医用输液瓶设计D装置收集CO2，气体应从管口___________(填“a”或“b”)进入。（2）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。①选择发生装置为___________(填字母)。②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，___________。18.【科学探究】已知H2可与菱铁矿(主要成分FeCO3，其它成分不反应)反应制成纳米铁粉。纳米铁粉可用于毫米波隐身材料。某兴趣小组开展以下探究：查阅资料：①H2能与CuO反应生成H2O和Cu，H2O能使白色无水硫酸铜变蓝，CO2不与无水硫酸铜反应②浓硫酸的作用：可作干燥剂，吸收水分（1）探究H2与菱铁矿反应后气体成分，设计实验步骤如下：①先将反应后的气体通入无水硫酸铜，发现无水硫酸铜变蓝，证明气体中含有___________。②再通入足量的澄清石灰水，出现白色浑浊，证明气体中含有___________，该反应的化学方程式为___________。③继续对反应后其他剩余气体的成分进行猜想：猜想一：H2；猜想二：CO；猜想三：CO和H2混合气体（2）兴趣小组依据上图的装置开展以上实验，并完成表格：操作现象结论如上图甲中现象：___________。乙中现象：___________。丙中现象：___________。猜想三正确（3）反思拓展：①组装好仪器后，同学一致认为应先通入剩余气体一会，再点燃酒精灯，其目的是：___________。②浓硫酸(H2SO4)的作用是___________。③丙装置中废气处理的方法(写1种)：___________。19.我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了我们大国责任与担当。请回答下列问题：（1）走进“碳村庄”。“碳村庄”的格局如图1。i.“碳村庄”的居民中，属于单质的是___________。CO2排放过多会导致___________。ⅱ.“碳村庄”中的部分居民可以相互转化，转化③的反应过程中碳元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。（2）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如图2：i.乳化池中，生石灰与水发生反应，化学方程式为___________。该反应为___________(填“放热”或“吸热”反应。)ⅱ.石灰窑中反应的化学反应方程式为_______，该反应属于_______反应(填基本反应类型)。（3）让我们积极行动起来，举例出你在日常生活中的“低碳”行为___________。20.为测定某黄铜(铜锌合金)中锌的含量，某化学小组取50g该黄铜样品加入烧杯中，再分五次向其中加入等量的稀硫酸(涉及的化学方程